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省教育厅办公室关于做好2019年中小学幼儿园寒假工作的通知
时间:2019-1-24 11:16:27 次浏览

根据《省教育厅办公室关于做好2019年中小学幼儿园寒假工作的通知》(苏教办基函〔2019〕2号)精神,我市中小学幼儿园从1月26日起放寒假。新学期于2月18日开学,教职工于2月16日回校报到,学生于2月17日报到。幼儿园(班)在寒假期间可根据家长的需要开办照顾班,工作人员可安排轮流休假。现就放寒假有关事项通知如下:

  一、统筹做好学期结束各项工作。各地各校要迅速传达贯彻省、市关于做好寒假工作的通知精神,把相关要求传达到每一所学校和每一名教师,统筹部署做好教育教学、总结考核、教师培训、安全管理等学期结束各项工作。要认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,牢牢把握新时代教育改革发展的“九个坚持”,按照全市教育大会的部署要求,围绕办好人民满意教育的目标,以抓落实促发展为主线,认真思考、精心谋划新学期各项工作,明确目标,细化举措,推动市委市政府关于深化教育体制机制改革的实施意见等五份文件落地见效。要把坚持党的全面领导、落实立德树人、提高教育质量等要求贯穿到各领域各环节,充分发挥一线干部和教师积极性和主动性,引导广大干部教师聚焦教育发展不平衡不充分、群众反映强烈的突出问题,群策群力、开展讨论,凝聚思想共识行动共识,在深化教育改革、发展素质教育、提高教育教学质量等方面拿出办法、付出行动,在推动教育高质量发展实践中展现新作为。

  各地各校要按照市委组织部、市委宣传部关于组织开展基层党员冬训工作的要求,在寒假前后和寒假期间,组织党员教师采取集中学习与自学相结合的方式,围绕推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神、学习贯彻省委十三届五次全会和市委十三届七次全会精神、当好全省高质量发展领跑者、把党支部建成坚强堡垒等专题抓好学习,工作情况于3月底前报至市委教育工委宣传群工处。要加强师德教育,教育引导教师践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》,学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》,自觉提升师德师风,做“四有”好老师。要针对薄弱学校、薄弱学科、薄弱环节,开展转变教学理念、学科教学方法、提高信息技术水平等方面的学习和培训,着力提升广大教师的专业水准、教学能力和育人水平,为教育高质量发展贡献智慧和力量。

  二、从严规范各类办学行为。各地各校要严格执行教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》(教基﹝2018﹞26号)、《省教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》(苏教基﹝2017﹞20 号)和《省教育厅关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》(苏教基﹝2018﹞23号)要求,切实规范学校办学行为,减轻中小学生课业负担。学校在组织期终考试时要严格按照课程标准,试题内容不得超课标超进度,各级教育行政部门要组织专家对学校期终考试试卷进行抽查。严禁学校在寒假期间组织学生进行集体补课、上新课或以各种名目举办文化课补习班、培优班、提高班等。中小学在职教师要认真践行拒绝有偿补课承诺,坚决抵制各类有偿补课行为。

  放假前,各地要统一印制《2019年无锡市中小学寒假规范学校管理公开承诺书》,由校长、局长共同签字担责,一式三份,一份公示在学校大门显著位置,一份公示在学校网站首页,一份报主管教育局备案。各地各校要切实履行党风行风建设的主体责任,主要负责同志履行“第一责任人”责任,把规范办学行为、杜绝违规行为情况上升到检验政治站位、人民立场的高度,上升到贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的高度进行考量,加大检查力度,加强明查暗访。对近几年规范执行不力的重点学校、重点环节、重点对象,要加强督促提醒。各地要公布举报电话,并确保专人接听,及时回应,认真调查处理。对于顶风从事有偿补课的在职中小学教师及时处理,情节严重的,要依纪依规给予党政纪处分;对违规违纪学校,要给予通报批评、取消评优评奖资格、撤销荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对执行不力、来信来访较多的地区,将在市(县)区政府教育履职考评中扣除相应的分值,并予以通报。

  三、科学安排学生假期生活。学校要统筹合理安排寒假作业,控制各科寒假作业总量,确保学生每天的书面作业量不超过平时作业数量要求。要提倡布置活动性、体验性、探究性的作业,引导学生通过自己动手动脑,提高实践创新能力。要积极鼓励和引导学生积极参加“缤纷的冬日”、“社会主义核心价值观学习践行”、“我的中国梦”、“八礼四仪”、“中华优秀传统文化普及教育”、“我们的节日”等有益身心健康、陶冶情操的社会实践、志愿服务和体育文艺等活动。要重视和关注外来务工人员随迁子女、残疾少年儿童等特殊群体的假期活动,在生活和学习上予以指导和帮助。深入开展假期家访慰问活动,学校领导、中层干部与班主任要做好对困难学生走访慰问送温暖工作,通过家访关心了解学生情况,倾听家长的意见。

  寒假前,学校要召开一次家长会,将假期的相关工作安排和要求及时告知学生及其家长,把国家着力解决中小学生课外负担重的决心传达到每个家长,动员学生家长在假期不要盲目跟风参加社会补课、不去无办学资质的机构补课,指导和督促家长履行在家庭教育中的主体责任。家长要树立正确的教育理念,掌握科学的教育方法,多陪伴多沟通,关注孩子情绪,培养其积极心理;尊重孩子的健康情趣,培养孩子良好的学习和生活习惯,督促孩子注意安全,加强体育锻炼,主动承担家务劳动,科学合理安排假期生活;监督孩子绿色上网,把握和控制孩子使用电子产品的时间,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费行为;帮助孩子把握好整个寒假做作业的节奏,鼓励孩子积极参加有益身心健康、陶冶情操的体育、文艺等活动。

  四、切实做好假期学生安全工作。放假前,各校要对学生进行一次遵纪守法、安全自护方面的专题教育,开展以防火、防冻、防盗、预防食物中毒、预防交通安全事故等为重点的安全教育活动,通过召开师生大会、印发致家长书了解安全教育知识等方式,增强家长的责任感和监护意识,提高学生安全意识和自我防护能力,突出防止假期因玩烟花爆竹等出现的伤害。要严格做好学校假期安全管理,加强校园安全巡察,对校内用电、用水、消防、门锁、锅炉、燃气和危化物品仓库等各类设施设备进行一次全面检查,确保设施设备安全,消除各种安全隐患。各地向社区和未成年人开放文体活动设施的学校,要在确保校园安全的前提下,积极开展活动、提供服务。要严格落实假期内24小时值班和领导带班制度,遇有重大突发情况要及时妥善处置并立即向上级主管部门报告。

 

 

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