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2020年春季学期高一、高二年级开学细则
时间:2020-3-29 16:43:43 次浏览

          无锡市运河实验中学

2020春季学期高一、高二年级开学细则

 

一、正式开学前系列准备工作

(一)教师

1. 返岗途中注意:

1)全程戴好口罩。(2)与他人保持一定距离。(3)尽量选择自驾方式。(4)尽量选择直达交通工具,减少换乘。(5)妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。

2. 教师从外地返回,及时向当地社区报到,居家观察2周(加入学校教师居家观察群),每天测量体温,井做好记录,并开具隔离证明(对于社区有要求的)。身体状况及时上报,做到“日报告”,开学时一并上交学校。如遇体温异常,及时报告社区或乘坐私家车,向当地医院就诊。

3. 减少外出机会。外出尽量避免乘坐公共交通工具,不在公共场合逗留较长时间。外出前做好个人防护,回家后做好个人消毒工作。

4. 安排居家生活。每天坚持锻炼,增强抵抗力;调整作息时间,尽快适应工作时间表;班主任做好班内学生的心理疏导工作,提醒学生调整作息时间,为开学做准备

5.认真学习疫情防控知识,为学生做好开学第一课的准备;认真研读教材,基于“停课不停学”的学习情况,坚持做好线上教学,并做好线上与线下教学衔接准备熟悉任教班级学生个体情况,对于因疫情课业有影响的学生,要做好辅导补习方案。

6.因工作需要到校需注意:

开学前学校实行封闭管理,教师确因防控工作及教育教学需要来校,请自觉到门卫室进行登记,配合保安人员进行体温检测,温度正常方可入校;教师进校期间需要全程佩戴口罩,尽量缩短在校停留时间。

7. 全体教师提前申报好“锡康码”,学校在开学前完成“锡康码”统一核验。每位教师在家做好自身健康的观察与检测,一天两次监测体温并做好记录,开学时记录表交学校,坚决杜绝带病、带隐患返校。

(二)家长

1.营造积极健康的家庭环境氛围,提高防范意识,做好科学防护。提前为孩子申报好“锡康码”,督促孩子每天在家做好自身健康的观察与检测,一天两次监测体温并做好记录,开学时记录表交学校,坚决杜绝带病、带隐患返校。

2.注意调整作息时间,配合学校开展好“线上学习”,关注孩子身心健康,有问题及时与老师交流沟通,为开学做好准备。

3.提早为孩子准备生活学习必需品,特别是口罩和一次性手套。住宿生提早准备好住宿用品,尽量精简,因家长不进校,要指导好孩子如何整理床铺和生活用品。

(三)学生

1.调整作息时间,按照在校时间调整好自己的生物钟,确保开学后立即进入状态。

2.精心反思总结,这个超长的假期,我们收获了很多,感悟了很多,在总结自己学习情况同时,要有对时代对未来的思考。

3.制定学习计划,虽然没有开学,但大家要按照既定的一模和高考时间安排自己的生活学习,把握好复习节奏。

4.备齐生活学习用品,特别是住宿生,在准备好生活必需品的同时,帮助家长做些力所能及的家务,提升自我管理、生活的能力。

5.做好线上线下学习的衔接准备,开学前,要认真按照老师安排的内容和进度进行复习,要清楚自己的薄弱奋力追赶,确保开学后有序衔接,满怀信心迎接高考。

6.加强体育锻炼,熟知防控知识。居家学习过程中要注意劳逸结合,开展适当的体育活动,加强防疫知识学习,确保自己健康返校,开学后一切顺利。

(四)校医

1.配合学校制定完善两案九制,相关制度上墙。

2.通过微信、短信、QQ群等途径将疫情防控相关知识发送给师生员工和家长学生,提高防范意识,科学做好防护。准备好开学后相关健康教育材料,配合德育处做好宣传栏、电子屏、学生发展指导中心等环境布置。

3.配合总务部门做好专用物资采购储备,并进行分类登记。布置好临时隔离观察点,制度流程上墙,物资配备到位。

4.熟练掌握疫情防控工作流程,开学前,与各部门合作完成所有教职员工的防控培训。

5.加强与卫生健康管理部门、疾控机构、社区发热定点医院的联系沟通,争取专业指导,联防联控。

(五)保安人员

1. 着装要求。在岗期间,所有保安人员需要穿戴专门的制服,同时必须全程佩戴好口罩和一次性手套。

2. 人员进出登记。

1)本校教职工进入学校时候,若没开车,则需要到门卫室进行登记,同时测量其体温,温度正常者方可入校;若开车进校,保安需要主动站起来,拿好登记表和笔,上前给予登记,经测量体温正常后方可入校。如果检测温度发现超过37.3℃,则第一时间向校内值班带班领导汇报情况,同时建议其居家隔离或者及时就医。

2)非本校教职工进入学校时候,首先询问其来校原因,是否有校内联系人,有的话先请他进行联系,确实工作需要可进入,否则不允许进入对于确实需要进入学校的外来人员,必须扫其“锡康码”和测量体温,如果显示绿码并体温正常,准许进入;如果显示非绿码或体温超过37.3℃,则严禁其进入学校,同时劝其迅速离开不听劝者可以直接打110报警。所有操作过程,保安人员都不得与任何人员直接接触,尽可能保持距离

3. 日常巡查。保安人员每日做好巡查工作,白天巡查每两小时一次,总次数不少于4次,夜间巡查不少于2次。主要巡查教学区、宿舍区、危险品仓库、食堂、车库、信息技术楼、实验室、运动场馆及校园围墙周边等,排查安全隐患,一旦发现及时上报当天值班领导,并按要求作出应急处理。

4. 卫生及消毒工作。每天保安人员需要对门卫室进行打扫,保证干净整洁,同时进行消毒工作,消毒水利用泡腾片或者84消毒液进行配置,消毒完毕后需要进行记录,形成台账资料。

(六)后勤、保洁、食堂工作人员

1. 入校前,自觉体温检测,若正常,入校;若异常,自行诊治。进校时,自觉接受体温检测,并做好进校和离校时间登记。

2. 工作前,整理好个人物品,并穿好个人工作服,带好口罩,洗好手,擦干后佩戴一次性橡胶手套,开展相关工作。

3. 清洁消毒工作。按照学校开学前预案,由总务处协调对全校进行两次全面卫生清洁和预防性消毒。行政楼(因有值班人员)每天进行常规保洁及指定专项保洁和消毒(如办公室和会议室),每天下班前,要对清洁用具进行细致的清洗,并用消毒液进行消毒处理,并进行晾晒。

4. 所有清洁消毒工作在总务部门协调组织下开展,不擅自进行。

 

二、开学报到安排及流程

按照省市精神,学校实行错年级开学,高一、高二第二批开学。

(一)时间安排4月6日,两个校区两个年级实行错班级错时段分批报到报到当天,家长一律不进入校园。学校相关工作人员于7:30前到校,做好学生报到的各项准备工作。各班学生具体报到时间段安排如下:

丽新校区高一年级:

8:00---9:30    高1)、(2)、(3班报到

10:00---11:30   高一(4)、(5)、(6班报到

13:00---14:30  高一(7)、(8)、(9班报到

15: 00---16:30   高一(10)、(11)、(12)班和高一小班报到

    惠华校区高二年级和高一苏州班、国际班:

          8:00---9:30    高二(1)、(2)班报到

10:00---11:30   高二(3)、(4)、(5)班报到

13:00---14:30  高二(6)、(7)班报到

          15: 00---16:30   高二(8)、高一苏州班、国际班报到  

  1. 具体流程

        —— 丽新校区

    1)报到当天校门口设置3个入校通道,每个通道配备两位老师,一人测温、一人记录并让学生本人签字(前期准备好班级报到登记表)。

    具体人员安排:第一通道:     孙莫芳

    第二通道:蒋丽芳   马晓雯

    第三通道:姚柯羽   曹冰艳

    具体班级安排:第一通道:高1)、(4)、(7、(10 

    通道:高2)、(5)、(8)、(11)班

    第三通道:高一(3)、6)、(9)、(12)和高一小班

    组织协调  平、王利军      

  1. 校外车辆指挥和家长协调顾忠利、袁明柱王玉才   

  2. 住宿生入住帮助:一年级各班班主任和赵爽利、曹宇珠、高晓倩、朱佳慧、胡志庆、杨枋彬、张菁骅、邱  实、刘新月、于宝旗、 平范静、蒋丽娟、钱佳雯、卞云骢、繆玲、王洋、钱锋等教师,以及宿管员。 

    工作要求: 提前10分钟到达校门口,帮助学生把行李运送到宿舍,指导学生整理宿舍。整理床铺和人生活用品,进行全面卫生清洁。

    组织协调:     杨逸杰

    5)应急处理 :缪佳萍

    报到当天,全程在岗,在临时隔离观察点外间候诊(如当天有医院医生和区疾控工作人员在,全面做好协调工作),师生体温出现异常,进行复测,按应急流程处理。

    5)年级工作

    班主任:负责收齐健康联系卡和体温记录表,检查是否有异常现象,并上交德育处留档备查;组织学生彻底清洁教室;进行开学防疫知识宣传与教育;布置开学后学习安排及要求等。

    组织协调  

     

     ——惠华校区

     1)报到当天校门口设置2个入校通道,每个通道配备两位老师,一人测温、一人记录并让学生本人签字(前期准备好班级报到登记表)。

    具体人员安排:第一通道:李梦颖   王利平

    第二通道:郑     陈紫烨

    具体班级安排:第一通道:高二(1)、(3)、(6)、(8)和高一国际班

    第二通道:高二(2)、(4)、(5)、(7)班高一苏州班

    组织协调:王德平、

    2校外车辆指挥和家长协调孙宏伟、皇靖华、学校保安1人

    3)住宿生入住帮助:高二年级各班班主任和郭海莹、  悦、范李峰、金玉云、孙  利、余晓倩、朱志梅、郑婷、李梦颖、王利平、陈紫烨等教师,以及宿管员。

    工作要求 提前10分钟到达校门口,帮助学生把行李运送到宿舍,指导学生整理宿舍和个人生活用品,进行全面卫生清洁。

    组织协调:王德平    

    4 应急处理 陆静红

    报到当天,全程在岗,在临时隔离观察点外间候诊(如当天有医院医生和区疾控工作人员在,全面做好协调工作),师生体温出现异常,进行复测,按应急流程处理。

    5)年级工作: 

    班主任:负责收齐健康联系卡和体温记录表,检查是否有异常现象,并上交德育处留档备查;组织学生彻底清洁教室;进行开学防疫知识宣传与教育;布置开学后学习安排及要求等。

    组织协调:张斌兵

      

     

    三、正式开学后工作细则

    每日工作按流程要点落实做到精细、精致,每个环节都不能出现纰漏

    (一)晨检

    教师

    1. 教师若乘坐公交车或步行上班,需要在学校设置的进校通道处排队进校,与前后的人员保持1米以上距离,到了测温区自动接受值班教师和保安的检测,温度正常后方可入校;

    2. 若开车进校的,不需下车,配合保安人员进行体温检测即可。

    教师自己记好温度数据,并填报在教师体温检测共享文档中,此项工作需在8:30前完成。

    注意:

    1. 若晨检和复测 体温≥37.3℃,则教师自行去就近的医疗机构诊治,并及时与校长办公室汇报确诊结果,做好登记。待教师检测体温正常后,凭医疗机构出具的复工证明方可返校。

    2. 缺勤教师需提前与校长办公室沟通,说明缺勤原因。若是事假,了解缘由;若是病假,校长办公室需不断跟进教师的身体情况,并及时得到确诊结果,做好汇总登记。

     

    员工

    早晨员工入校前,均需由门卫进行体温检测(保安相互检测),并记好温度数据。若体温≥37.3℃,则自行去医疗机构诊治,并及时与相应负责人汇报确诊结果,做好登记;若体温正常,则入校。

    注意:

    1. 因各部门工作时间不同,需在10:00完成向总务处的汇报

    2. 缺勤员工提前与负责人沟通,说明缺勤原因。若是事假,了解缘由;若是病假,则部门负责人需不断跟进员工的身体情况,并及时得到确诊结果,做好汇总登记。

     

    学生

    1. 走读生尽量避免乘坐公共交通工具,建议乘坐私家车或骑车上学。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩和一次性手套,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

    2.丽新校区高一年级走读生6:45—7:00进校,惠华校区走读生6:40—6:55进校,学生家长一律不准进入校园。学生到校门口后需要在学校设置的进校通道处排队进校,与前后的同学之间间距保持在1米以上。 到了测温区自动接受值班老师和保安人员的检测,温度正常后方可入校。如果检测温度超过37.3℃,则需要按照老师引导,先去临时隔离观察点进行隔离,按观察点流程处理。

    3.住宿生早晨离开宿舍后直接进入本班教室早自习。班主任手持测温仪和学生体温记录本进入教室。班主任先询问学生昨晚身体情况有无异样后,下讲台走到每一位学生座位旁逐一测试体温并记录,6:30前完成。

    注意:

    若全部学生体温及身体情况均正常,则班主任立即上网在“运河中学班主任工作群”日报“正常”。有第一节课的班主任,日报工作务必在第一节课结束后,即8:30之前完成)。如有学生体温超过37.3°C,则由班主任亲自陪同学生至隔离观察点,由校医对学生进行体温复核,并视情况作进一步处理。

     

    (二)上课 

    课前

    1. 教师提前5分钟候课,课间尽量做到无缝对接,避免学生处于无人管理状态。

    2. 教师上课必须佩戴口罩,与学生保持一定距离,减少与学生近距离接触的频率。 对教学用品、教学器械、随身扩音器等设备,上课前后必须进行消毒。

    3. 批阅学生作业,分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手、消毒。 批阅及分发过程中,都需要佩戴口罩,逐个分发,注意避免学生聚集扎堆。

    4. 暂停办公室内的个别辅导答疑。

    5. 教室课桌椅按照最大间距摆放,学生一人一桌分开坐。

     

    课中

    上课期间师生都要佩戴口罩。教学活动时尽量不组织小组讨论活动,学生之间不近距离交流、互动,减少师生、生生之间的近距离接触。

     

    课间 

    各班每天安排专人负责课间的开窗通风3次以上,并做好记录。开窗通风时间段可以是原上、下午大课间时间午餐、晚餐时间,保持室内卫生清洁,禁止使用空调。

    学生在本班教室、走廊、就近的厕所等相对固定的区域,开展适当、适度、必要的活动。各班学生按照学生在楼道上来去、上下楼梯要紧靠右行、走一列队,前后间隔一米。同学之间不扎推、不近距离接触。不到其他班串门,不在公共场所吐痰,上厕所后必须按七步洗手法洗手。

    课间及午间、晚间,暂停师生在操场上的打篮球、打羽毛球、打乒乓球等体育活动。 

     

    体育课

    行政班上课,按课程计划中的授课内容进行时间场地错开。

    1、排队:注意间隔距离,快静齐。

    上课:任课教师带队至操场。

    下课:任课教师带队至教室门口。

    上下楼梯:上下楼梯靠右行,不扎堆,不交流,不伸手去摸扶手。不同班级使用不同楼梯,其他学科需赴专用教室上课比照办理。

    2、课堂组织:

    队列拉开,学生彼此间隔1米以单人练习为主,尽量减少合作性练习,减少器材在学生间的传递体育课戴口罩。运动强度适度减少。如有学生呼吸困难,可安排到队列外3米处脱下口罩调整几分钟再归队。

    3、器材安全:

    与学生有身体接触的运动器械,尽可能保证每人一件。

    如无法保证每人一件又需要触摸器材的,提前要求学生戴好手套前来上课。未带手套的学生安排在一旁进行身体素质练习。

    任课教师对当天使用过的器材消毒后入库。

     

    (三)教师办公

    1. 佩戴口罩,办公室不开空调。 保持办公室环境清洁开窗通风(每日3次,每次30分钟以上)

    2. 教师工作时与他人保持足够的安全距离(间距1米以上),尽量减少交流讨论 勤洗手、多饮水,注意个人工作区域卫生整洁。

    3. 办公室值日老师在每日消毒1次。

    4. 减少学生在办公室停留时间,个别辅导答疑暂停。 接待外来人员及家长时必须双方佩戴口罩。

    办公室卫生安排表:

 

周一

周二

周三

周四

周五

周六

地面洒扫、消毒

 

 

 

 

 

 

垃圾当天清理

 

 

 

 

 

 

公共区域擦拭、消毒

 

 

 

 

 

 

 

(四)就餐

1.用餐形式:采用盒餐外带的简餐方式,提高就餐人群分散性。具体安排如下:

1)学生食堂每天提供早晨、中午、晚上三餐,采用中餐、晚餐盒饭,午餐和晚餐的标准为两大荤两素菜一份米饭,早餐统一配餐(馒头、面包、鸡蛋加豆浆或牛奶组合)。

2)各个年级按照班级为单位,提前两天上报早中晚三餐的用餐人数,由年级组汇总后报食堂负责人,食堂按照人数配送。食堂和班级分别记录,以便费用结算。

3)每天早、中、晚配餐盒饭装在食品周转箱里,注意保暖 每个用餐教室指派两名学生到食堂领取,分发用餐。 

4)厨余垃圾处理:就餐结束后,由班级派4个学生(带好口罩、注意安全距离)将厨余垃圾送到厨余垃圾收集处。

2.用餐时间  

早餐

中餐

晚餐

6:30

11:40

17:30

 

 

 

3.用餐安排

1)洗手

各班派出领餐员领餐后,各班分批洗手。靠近厕所的班级 ,待全班洗完后,下一个班级继续。同时每教室配备免水洗手液,供学生使用。

2)分流安排

各班第一列2、4、6、8座,第二列1、3、5、7座,第三列2、4、6、8座,第四列1、3、5、7座,第五列2、4、6、8座,第六列1、3、5、7座,第七列2、4、6、8座去各班指定的对应用餐地点用餐注意用餐按固定座位入座。其余同学留在本班座位用餐。

一小、高一国际班高二(4)、(5)、(8)班,因班级人数较少,全体在本班教室用餐由班主任调整班级课桌排布,保证前后左右均间隔1米。

各大班分流用餐对应地点

丽新校区餐厅:高一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班各18人;

丽新校区报告厅:高一(7)(8)(9)班各18人

丽新校区空教室1-208、1-209:高一(10)、(11)、(12)班个18人。

惠华校区报告厅:高二(1)(2)班各20人;

惠华校区餐厅:高二(3)、(6)、(7)班和高一苏州班各18人。

各位教师请在指定地点或餐厅指定区域用餐。

3)用餐要求

①注意用餐距离,必须有一米间隔,用餐时不交流讲话;

②注意餐后垃圾清理,尤其是分流到指定教室的学生,应指定学生负责分流教室的环境卫生。

③注意用餐桌面的清理消毒,用完餐后,应用消毒纸巾自行擦洗桌面,清除残留垃圾,扔到指定地点,并由专人立即处理,避免垃圾滞留教室。

 

(五)午检

教职工

午餐结束后12:00班主任随班检测,其他老师在年级组内进行检测,若出现体温≥37.3℃,则教师自行至校内临时隔离观察点复测。年级组在下午1:00前将体温数据填报在共享文档中。

12:30前,食堂、舍管、保洁等员工,进行体温检测,若出现体温≥37.3℃,则员工自行至校内临时隔离观察点复测。要求:在下午1:00前由相关负责人做好数据登记汇总。

 

学生

情况一:学生在班

1.班主任提前到岗,检查测体温设备是否可以正常使用。

2. 学生午餐后,于12:00全部就坐教室内,班主任手持测温仪和体温记录本进入班级,逐一走到学生座位旁测试体温并记录。如有体温异常,操作同于晨检。此项工作在12:20之前完成要求不影响年级组汇总表的上交。

学生若身体不适但体温正常,与家长沟通送医就诊,并要求家长及时反馈确诊信息;若体温≥37.3,则第一时间送至校内隔离观察点观察;若体温接近37.137.2,则在10分钟后再次进行检测,检测正常,继续开展相应学习任务,若检测体温≥37.3,则依旧第一时间送至校内隔离室进行隔离观察,同时在晨午检表中做好如实登记。(要求:全程佩戴好口罩)

情况二:学生缺勤

班主任及时与家长电话沟通,了解孩子的缺勤原因,若是事假,了解缘由;若是病假,则需不断跟进学生的身体情况,并及时得到确诊结果,做好汇总登记。

 

  1. 放学 

    1、晚间学生测温

    丽新校区高一年级各班晚自习21:00结束,学生全部就坐教室内,由各班看班教师手持测温仪和体温记录本,逐一走到学生座位旁测试体温并记录。如有体温异常,操作同于晨检、午检。此项工作在21:15之前完成要求不影响年级汇总表的上交。

    惠华校区各班晚自习21:30结束,学生全部就坐教室内, 由各班看班教师手持测温仪和体温记录本,逐一走到学生座位旁测试体温并记录。如有体温异常,操作同于晨检、午检。此项工作在21:45之前完成,要求不影响年级组汇总表的上交。

    学生若身体不适但体温正常,与家长沟通送医就诊,并要求家长及时反馈确诊信息;若体温≥37.3℃,则第一时间送至校内隔离观察点观察;若体温接近37.1或37.2℃,则在10分钟后再次进行检测,检测正常,继续开展相应学习任务,若检测体温≥37.3℃,则依旧第一时间送至校内隔离室进行隔离观察,同时在晨午检表中做好如实登记。(要求:全程佩戴好口罩)

    2、学生离校或回宿舍

    走读生:高一学生21:10—21:30离校;高二学生21:40—21:50离校按照学校放学的要求有序出校门,但是必须保证前后距离间隔1米左右,从指定通道出校门。 尽量避免乘坐公共交通工具,建议乘坐私家车或自行骑车回家;如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。 放学后迅速离校回家,不在外逗留。 回家后做好消毒事宜、进行体温测量,若发现异常,及时就诊并告知班主任。

    住宿生:17:30-18:20按用餐要求就餐,不回宿舍,文明休息,值班教师到岗管理。高一年级9:10,高二年级9:40,晚自习结束、体温监测结束后回宿舍。

    家长走读生家长戴好口罩按放学时间及时到家长等候区接孩子。 家长需保证接送人员身体健康,做好个人防护,正确佩戴口罩。 校门口不扎堆,少交流,间隔1米以上, 车辆在指定区域有序停放。

    教师

    1. 晚自习开始后班主任可以离校。

    2.其他教师教师按照课务安排有序离校,办公室由当天值日老师做好消毒工作。

    3.值班教师食堂用餐,按照年级安排表管理好负责班级的学生。

    3、教室消毒

    高一21:15,高二21:45学生离开教室后,对教室进行全面清洁消毒。由各班教师志愿者(当天最后一节晚自习教师)带领本班卫生值日小组学生, 使用含氯消毒剂(有效氯浓度500mg/L-1000mg/L)对课桌和讲台表面擦拭;使用含氯消毒剂(有效氯浓度500mg/L)的消毒液拖地消毒,洗干净拖把后,置于通风处干燥;老师和学生离开教室时,将垃圾及时清理带走,并关好门窗。

     

    (七)住宿生管理

    1、时段、人员控制

    早晨高一、高二学生6:20离开宿舍;中午宿舍关闭,学生不回宿舍;晚饭后学生不回宿舍;夜自习结束时间:高9:00,高二9:30。非值班教师、带班行政及宿舍管理人员一律不得进入宿舍。

    2、宿舍消杀通风

    早晨:学生每天离开宿舍前对宿舍进行整理你和清洁,离开宿舍时将垃圾及时清理带走。学生离开宿舍后,由宿管员负责使用含氯消毒剂(有效氯浓度500mg/L)的消毒液拖地消毒,拖把洗干净后,阳光下暴晒或者至于通风处干燥对卫生间的洗手台面、水龙头、按钮、蹲坑使用含氯消毒剂(有效氯浓度500mg/L-1000mg/L)擦拭,宿舍消毒完毕,关好门窗。宿舍楼公共部分也由宿管员进行清扫、擦拭干净,并进行全面消毒。

    中午:由宿舍管理员打开各宿舍门窗进行通风,因学生中午和晚餐后不回宿舍,通风直至学生夜自习后回宿舍。

    3、宿管人员、值班教师和带班行政、校医职责

    夜自习结束,值班教师和带班行政组织分管年级学生迅速有序回宿舍。学生回到宿舍后,宿管人员按照分管楼层和宿舍,立即按名单清点学生人数和了解学生身体情况,出现异常及时上报带班领导,并配合带班领导按流程处理。值班教师全面关注本年级住宿生情况,带班行政全面负责当天全校住宿生情况,学生体温出现异常时按流程处理,并做好台账。值班行政、校医和校长手机全天保持开机状态,便于信息及时沟通。

     

     (八)应急处理

    入校前

    学生校门口进行第一轮体温检测,若体温≥37.3℃,若家长在现场,则由家长带孩子就医诊治;若家长不在现场,则立即带至临时隔离室,隔离观察,同时由隔离室负责人电话联系家长,送医就诊。

    教师、员工入校前进行第一轮体温检测,若体温≥37.3℃,则自行前往医院就诊。

     

    入校后

    无论是学生、教师,还是员工,在检过程中若出现体温≥37.3℃,则优先选择人群较少的路线(楼梯→空旷处→隔离观察点),第一时间前往校内隔离观察室,学生由教师陪同前往校内隔离观察室由校内隔离观察室校医进行体温测及记录,判断是否就医诊治。若体温一直处于≥37.3℃,教师、员工从空旷处自行离校前往医院就诊;学生则按应急流程实施。

    若一个班内同时出现3例或3例以上体温≥37.3℃的学生,则全班需要隔离观察,班主任组织学生带好必要的学习用品及教学工具(离开后未经同意不允许回教室),快速有序的通过楼梯,空旷处,到实验室(备用隔离室)进行学习生活。班主任和校医将对全班学生进行每天的体温检测及详细登记。

    若多个班内出现3例或3例以上体温≥37.3℃的学生,则全面启用备用隔离室。班主任、年级负责人组织学生带好必要的学习用品及教学工具(离开后未经同意不允许回教室),根据指定路线至实验室进行学习生活。班主任和校医将对全班学生进行每天的体温检测及详细登记。

     


     

    (九)口罩处理办法

    口罩用于预防病毒进入口鼻,所以用过的口罩的外表多少都沾染了不同的细菌。那么有效处理用过的口罩,可以预防病毒的二次传播。正确的处理方法如下:

    第一步:摘下口罩,注意不要用手触摸口罩外表面,抓在两边扣带上

    第二步:捏着口罩的边,将口罩横向对折,把口罩外表折叠在内

    第三步:将折叠过的口罩一端向另一端连续折叠,最终将口罩折叠成一小块,并用扣带扎起来

    第四步:用配好的消毒液或者消毒酒精喷一下,装进塑料袋并扎紧,最后扔进指定的废弃口罩回收点

    丢完口罩后记得洗手。废弃的口罩上面沾染不同程度的病毒,所以投放一定要按照要求进行操作,不能随便扔在垃圾桶内,导致病毒二次传播。



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