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课题研究引领教师专业成长
时间:2019-4-15 10:05:36 次浏览

3月12号下午教科室研究课题“以学习者为中心的课堂模式的研究与探索”召开了第一次例会所有课题组成员参加了本次会议

 

 会议首先由课题组具体负责人吉海一个月来课题研究的重要工作及活动做了简单的总结充分肯定了课题组所有成员的努力,也指出工作中存在的不足,而后本课题下一步工作进行了简单的计划安排然后课题负责人谢志军针对本课题的研究目的制定了一系列学习措施和管理措施,强调教师始终要把学生作为学习的中心,关心学生,关心课堂,达到共同提升的目的。课题负责任人谢志军就课题研究现状,研究方向和具体措施作重点发言,课题组其他成员也分别进围绕课题研究进行讨论。

接着校长助理、教科室主任訾虹本课题研究下一步主要工作做了相关要求研究重点还是要强调本课题研究的目的、内容、方向和成效,要求课题组所有成员要切切实实把研究的目的运用到实践当中去,思考并重新审视我们的现有课堂模式,要注重课堂的策略和方法,让学生主动参与学习,提升自我,从传统的、被动式学习转化为主动、快乐的学习,而且有效,实现终身学习的目的

 

在听取了课题负责人和訾校的发言后,其他课题成员就自己所负责的具体工作做了详细的汇报,谈了自己的想法和做法, 有的成员还提出一些问题和困惑让大家去一起探讨。针对这些问题,大家进行了激烈热情地讨论,每个人都积极参与,抒己见献言献策,互相交换意见,为之后的活动方案提供了重要的依据与帮助。

 

最后学校胡校长作出了重要的指示,要求我们要团结一致,齐心协力,共同研究,研究的思路和方法要与大家一起分享,遇到困难要大家一起解决。胡校长还承诺不管遇到什么样的困难学校一直是我们坚强的后盾。 

此次例会,充分显示了大家的凝聚力,展现了课题所有成员的风采,能使全体成员更好的投入到为学生的服务中去。整个会议过程都充满了欢声笑语,气氛活跃,各成员之间有了更深的交谈与了解,也为本课题以后的研究积累一笔宝贵的财富。

 

 

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